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作为一个拥有特殊地位的准独立机构，DARPA的汇报机制也十分简单。创办之初只需要直接向美国国防部长负责，现在则是向分管研究与工程的国防部副部长报告，不受来自外部的其它任何部门或个人牵制。这种创新思维超前，高流动、扁平化、小机构的管理模式，也成为日后影响DARPA发展的一把双刃剑。既让DARPA得以成为最高效的前瞻科学研究机构之一，也常常因为创新理念过于超前，而导致与各军种的现实需求产生矛盾，项目受到军方的阻碍。
在麦克尔罗伊正式走马上任的四天前，苏联发射了世界首颗人造地球卫星“旅行者1号”，消息迅速传遍美国，让美国人陷入自珍珠港事件之后的最大恐慌。当时正值美苏核竞赛的焦灼时期，这颗由洲际弹道导弹技术送入太空的卫星，意味着苏联人很快就有能力携带核弹头，穿越半个地球打击美国境内的一切目标。
算起来，这场史无前例的贸易博弈，从春天斗争到冬天，迄今已有大半年时间。正如一位朋友所说的，中美之间是结构性矛盾，斗而不破依然是双方的底线，怎么都斗而不破，又争取最大利益，不仅考验着双方的智慧，更取决于趋势。世界潮流，浩浩荡荡，时间永远在趋势这一边，当然，谁能把握趋势才是顺应历史，谁把握不了趋势谁就被逆袭。
如果按照债务率=债务余额/综合财力的方式计算（2017年一般公共预算收入41.7亿元，上级补助收入8亿元，政府性基金收入1.94亿），A区政府性债务率将达到1670%。注意是1670%！这一比值远超100%的警戒线，高得吓人。如果按照负债率=债务余额/GDP的（A区2017年GDP 691.81亿）方式计算，A区负债率124%，远超60%的警戒线。
澎湃新闻：诚如您所言，AI人才的缺口很大。最近中国教育部推出了一些项目，中国高校也陆续开设AI课程，甚至AI学院。您对此有何看法？吴恩达：中国和中国高校在AI教育和其他方面的投入令人激动。AI老师，多多益善。我从斯坦福了解到一件事：即使斯坦福也没有足够的AI教授。因此，我在斯坦福的深度学习课程是以“翻转课堂”的形势开展的。所谓翻转课堂，指的是学生接受视频教学，在家完成作业，再带到教室讨论。通过翻转课堂，我在斯坦福一年能教授三次，而非一次深度学习课程。学生们的体验也很好。我希望中国的教学机构也更多地采取这种模式。
如今，中国的国防科技科研管理体系，正在历经新一轮的组织改革。中国国防科技工业体系历经70年的卧薪尝胆，到了破茧成蝶，创新之花不断绽放的时候。中国是否需要一个像DARPA一样的组织来集中孵化创新，这只是一个形式上可以探讨的问题。而更深刻的思考在于：什么样的组织方式，能最大程度地提升国家科技创新的整体效率？
